Мастер-класс
по работе с ТУИС

"В современном мире тенденция такова, что электронное обучение становится неотъемлемой частью образовательного процесса. Даже раньше, когда мы проводили рубежные аттестации студентов, то делали это с помощью тестов на компьютере. Кроме этого, материалы лекций, домашних заданий я выкладывала на Google Диск, там же были опубликованы и ведомости
с оценками. И студенты в режиме реального времени могли видеть, как меняются их оценки
(с помощью функции совместного редактирования документов).

ТУИС позволяет делать всё то же самое, но его дополнительный плюс в том, что это закрытый ресурс. К нему имеют доступ только сотрудники и студенты РУДН. Это позволяет соблюсти закон о защите авторских прав и закон о защите персональных данных. При разработке электронных курсов по теме «Концепции современного естествознания» я убедилась в том, что роль электронных образовательных ресурсов, в частности ТУИС, многообразна."

"Каждая тема электронного курса организована одинообразно: есть ссылка на учебник, который можно скачать. Также есть задание к семинару (элемент Задание). С помощью элемента Страница организованы материалы для подготовки к лекции, сама лекция, а также вопросы для самопроверки. Тест оформлен с помощью одноимённого элемента и служит для контроля знаний."

"К каждой лекции составлен список вопросов для самопроверки, на которые студенты с опорой на лекцию, учебник и дополнительные материалы отвечают в тетради. Ответы на эти вопросы контролируются в ходе дискуссии на семинаре.

Студентам обязательно рекомендована дополнительная литература для самостоятельной проработки, так как естествознание — динамично развивающаяся дисциплина, и нельзя ограничиться только одним учебником. Ссылки на всю дополнительную литературу, опорные вопросы мы также организуем в ТУИС с помощью элемента Страница."

"Выбор тем для докладов, рефератов, контрольных и курсовых работ очень удобно делать через элемент Опрос. Результаты опроса я делаю видимыми для всех студентов в группе так, что перед семинаром студенты знают, какие темы свободны, и приходят подготовленными.

Также я использую элемент Задание. В ходе работы на самом семинаре студенты получают
в тетрадь оценку с моей подписью, далее они фотографируют оценку с подписью и загружают изображение к соответствующему семинару (теме) в электронном курсе ТУИС. Таким образом, если студент потеряет тетрадь, то отчет о его работе сохранится. А у того, кто пропустил занятие, есть возможность письменно его отработать и также отправить отчёт в электронном виде.
Ещё элемент Задание можно использовать для организации сдачи реферата: студент загружает свой реферат к соответствующему разделу в электронном курсе.

ТУИС позволяет редактировать оценки отдельным студентам. Для этого необходимо нажать «Этот курс» – «Оценки». Далее проставить или изменить оценку нужному студенту."

"Контроль знаний удобно осуществлять через тесты (элемент Тест). ТУИС позволяет настроить тесты таким образом, чтобы они были видны в определенное время, только определенному потоку или даже группе и/или конкретному пользователю.

ТУИС позволяет в тестах перемешивать не только вопросы, но и ответы, что настраивает студентов на вдумчивый подход к изучению материала.

Создание банка вопросов — необходимая задача на начальном этапе работы с ТУИС. Сейчас у меня в курсе уже есть обширный банк вопросов, включающий вопросы с развернутым ответом, вопросы на выбор пропущенных слов, краткие вопросы. Вопросы для самопроверки к каждой теме загружены в ТУИС как вопросы с развернутым ответом типа Эссе. И это удобно для организации устных коллоквиумов, для пересдач, когда нужно послушать студента; чтобы задать ему вопрос, можно выбрать этот вопрос из числа заранее подготовленных случайным образом."

"Запись студентов на зачет удобно организовывать через элемент Планирование встреч. В этом элементе можно задавать временные промежутки, например, длительностью 15 минут. Также можно разрешить запись не более 3-х студентов на каждый промежуток времени. За эти 15 минут я успеваю просмотреть конспекты у этих 3-х студентов, отметить в ведомости их оценки. И, если это возможно, поставить в зачетную книжку зачет. Если студенту требуется больше времени, то у него есть возможность записаться на несколько последовательных промежутков времени подряд. Планирование зачета через ТУИС позволяет избежать длинной очереди."

"Электронный курс в ТУИС уже помогает в организации педагогической работы. Кроме этого есть дальнейшие планы и перспективы по работе с курсом. Очень хотелось бы сделать запись видео-лекций, дополнить презентации аудисопровождением. Требует постоянного дополнения Банк вопросов.

Одним из наиболее смелых планов, которые я хотела бы реализовать, является разработка интерактивного практикума к теме «Концепция самоорганизации» с опорой на научную работу сотрудников нашей кафедры."